Warum sollte Hochbegabung und/oder schulische Unterforderung möglichst früh erkannt werden?

• Um die Weichen für die schulische Laufbahn frühzeitig zu stellen (Einschulung, Überspringen, Enrichmentmaßnahmen)
• Um die Besonderheiten, die mit sehr hoher Begabung einhergehen, besser zu verstehen
• Um eventuell bereits aufgetretene Probleme (z.B. Verhaltensauffälligkeiten, soziale Isolation, psychosomatische Beschwerden, Perfektionismus, Überheblichkeit) besser einordnen zu können und um rechtzeitig gegen zu steuern.
• Um zu erkennen, ob die Entwicklung synchron (gleichmäßig) verläuft oder es Asynchronien zwischen den einzelnen Bereichen (feinmotorische, emotionale, soziale, intellektuelle Entwicklung) gibt.