Dieser Abend wendet sich an Eltern, deren Kinder in den nächsten Jahren eingeschult werden und an Eltern mit Kindern im Grundschulalter, die einen Schulwechsel überlegen (auch nach der 4. Klasse).
Nach einem Überblick über den Stand der Forschung zu der Frage: "Was ist eine gute Schule für (hoch)begabte Kinder?" Werde ich die verschiedenen Schulformen vorstellen: Regelschule, Montessorischule, Ganztagsschule, Jena Plan Schule, Waldorf-, Phormsschule und andere private Schulen und wir werden diese in der Elternrunde diskutieren. Für individuelle Fragen bleibt genügend Zeit.
Die Eltern erhalten auf Wunsch ein Skript (Kopierkosten ca. 1-2 €)
Da dieTeilnehmerzahl begrenzt ist, empfehle ich eine baldige Anmeldung!
Der Vortrag ist kostenlos.
Zeit: Donnerstag 26.1.2012 um 20.00 Uhr
Ort: Montessori Lern Stüberl, Krenmoosstraße 47, 85757 Karlsfeld
Skript auf Anfrage erhältlich!
Kursleiter: Dipl.-Biol. Thomas Weber
In diesen Kursen erforschen Kinder in kleinen Gruppen (6-8 Kinder) naturwissenschaftliche Zusammenhänge. Die Kurse sind experimentell ausgerichtet und die Kinder bringen eigene Interessen ein. Neben chemischen Experimenten, Mikroskopieren mit hochwertigen Geräten und der Erforschung von alltäglichen Zusammenhängen (wie wird z. B. Käse hergestellt, welche biochemischen Mechanismen stehen dahinter) wird auch in der Natur geforscht (z.B. am See: was lebt in einem Gewässer?)
Die Kurse finden in München und im Landkreis Erding statt, sie können aber, wenn noch Kapazitäten beim Kursleiter frei sind, auch in Ihrer Gemeinde eingerichtet werden.
3 Experimentierkurse für Kinder und Junge Menschen von 5 - 20 Jahren. Kurszeiten: Samstag oder Sonntag, 10.00 - 13.15 Uhr oder 13.45 Uhr - 17.00 Uhr, 2 x im Monat
Im Sciencemobil, Standort Domagkstrasse.
Anmeldung zum kostenlosen Probetermin unter 08083-260
Weitere Informationen unter: www.passion4science.de
Im Herbst 2009 erschienen:
Andrea Hüther: "Ganzheitliche Förderung von begabten Kindern" in "Praxis der Arbeit mit Hochbegabten - Berichte aus dem Arbeitskreis Hochbegabung"
Hg. Hagen Seibt & Petra Nagel. Lit Verlag
Mehrere Mitglieder des AK Hochbegabung berichten in dem Buch über Aspekte ihrer Arbeit.